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河南叶县:教育局“四结合”谱写教育新篇章

  创先争优活动开展以来,河南省叶县教体局结合工作实际,把握时代脉搏,创新活动载体,积极作为,开创了全县教育事业发展的新局面。

  把办好“两个论坛”和推进学习型党组织建设紧密结合起来。为进一步提高学校管理水平,叶县教体局以“两个论坛”(校长论坛、班主任论坛)活动为载体,为广大教师和教育工作搭建一个集学习、交流、探讨、教改为一体的学术交流、讨论平台。通过利用这个平台进一步凝聚了教育发展理念,积累了教育改革的成功经验,有力提高了教学水平和科研水平,成为推进学习型组织建设活动的重要依托,有力地推动了创先争优活动的深入开展。

  把开展“三新”大讨论活动和“双创双评”工作紧密结合起来。叶县教育局结合正在开展的学习型党组织建设活动,牢牢把握教育工作大局,不断深化教育改革,以开展“三新”(新课标、新教材、新教法)大讨论活动为载体,有力推进教育教学工作再上新台阶。“三新”大讨论活动开展以来,我县已组织专题报告会20余场,培训了全部小学教师和一半初中教师。同时,要求各中小学定期组织“三新”研讨活动,加深了教师对课标、教材和教法的理解和把握,充分激发了广大教师对教学改革的参与热情,及时把探讨的成果运用于教育教学实践中,为提高教育质量注入了新的活力。

  把开展“十佳校长”、“十佳师德标兵”、“十佳班主任”活动和“创先争优”活动结合起来。为把学习成果转化为推动教育发展的生产力,为弘扬正气,激发干劲,表彰先进,促进工作,结合创先争优活动,在全县范围内开展评选“十佳校长”、“十佳师德标兵”等活动,树立教育系统学习的榜样,宣传先进人物的事迹,营造良好氛围,推进创先争优活动掀高潮。

  把开展教育质量管理年活动与学习型党组织建设结合起来。教体局为保持全县教育质量在全市的领先位次,结合县教育工作实际,以创先争优活动为契机,以教育质量管理年活动为载体,提高了全县学校管理水平,促进了学校内涵发展。局党委以这次活动为平台,组织开展了全县中小学生文艺展演、田径运动会、写字比赛、作文竞赛、科技创新大赛等十多项素质教育活动。与此同时,还开展了包括教师队伍管理、教育科研、教学质量、学校管理等五大项、20余小项的学校工作评价,有力促进了教育质量的提高。


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