四川省宜宾市食品职业中学有“9+3”藏区学生(已接受了九年义务教育的藏区学生选送内地接受三年的免费中职教育)220名。在创先争优活动中，学校党总支发挥全体党员、团员积极参与“关爱‘9+3’学生行动”，确保藏区学生健康成长。

　　抓“重点”，党员示范“关爱”。该校党总支制订党员“1+3”制度，由一名党员负责联系3名“9+3”学生骨干，要求全体党员从学习、生活、心理上给予“9+3”学生关心帮助。党员们坚持每天下班、周末深入“9+3”学生群体与学生们谈心、联欢，将自己联系的学生带回家吃饭。国庆期间，全体党员还牺牲休息时间带着“9+3”学生熟悉宜宾、畅游宜宾。每期开学，党员教师将全体“9+3”学生平安接到学校；寒暑假，党员教师又将他们平安送回家。全体党员以实际行动带动了教师，教师们纷纷行动起来，其中一位退休教师还为“9+3”学生赠送跑步机。

　　抓“支点”，团员积极“关爱”。该校党总支指导校团委、“9+3”学生服务处开展了学生“1+1”活动，和“9+3”学生建立“一一对应”。帮助“9+3”学生尽快适应校园生活，熟悉校园及周边生活环境；帮助“9+3”学生适应学习环境，帮助普通话、文明礼仪的学习，帮助其掌握学习方式方法；关注“9+3”学生的心理成长，开展人文关爱活动，让“9+3”学生通过教师团员和学生团员的温暖弥补远离亲人、环境陌生对其人格发展的消极影响；建立结对帮扶卡，及时反馈帮扶情况。该校团委还组织为身患肠结核的甘孜州同学降吉初捐款八千余元，该生住院期间学校还专门组织师生轮流看护。

　　抓“节点”，联席会商“关爱”。该校党总支建立“‘9+3’学生研究室”，由参与帮扶的党员、团员骨干教师牵头开展课题研究，形成“9+3”工作“智囊团”。依托党政团工联席会议，坚持每周会商一次“9+3”学生工作，反思上周工作得失，提出改进意见。校行政制订“9+3”学生教学计划，针对“9+3”学生基础参差不齐开展分层教学。校团委坚持开展艺体活动，成立“9+3”学生文艺队、篮球队，配以专职教师对其进行管理和培训，丰富“9+3”学生课余生活；开展社会实践活动，先后开展了参观赵一曼纪念馆、畅游宜宾等系列社会实践活动，让“9+3”学生更快了解宜宾、适应宜宾、与本地学生和居民融洽相处；开设“9+3”学生业余团校，注重对“9+3”学生团校干部培训、发展青年团员，积极做好推优入党工作。

　　在党组织和党员的关怀下，该校220名“9+3”学生体验到了家的温馨、成长的快乐，实现了涉及“9+3”学生“零违纪”和安全“零事故”。今年5月，还涌现出陈利彬、郭林、格绒志玛三位“9+3”学生勇救落水儿童的先进事迹。学校被白沙湾街道表彰为“依法治理先进单位”，被市教育局表彰为“宜宾市‘9+3’工作先进单位”。