浙江在线杭州8月7日讯(见习记者 包勇 实习生 陈韵) 孩子渴望能减轻负担，家长希望学校能真正实现素质教育，可素质教育应该怎么搞？“轻负担、高质量”教学模式为何推广难？今天下午，浙江省教育厅举行“素质教育与学生减负”民主恳谈会，来自全省各行业的40多名代表争相发言，就当前中小学生课业负担情况及原因、如何推进素质教育让孩子“读好书”等畅谈自己的意见和建议。

　　近年来，随着基础教育改革的不断深入，浙江省素质教育取得了一定的成绩。但是中小学生课业负担过重的状况没有根本改变，片面追求分数，以分数论英雄的情况仍然存在。

　　在今天的民主恳谈会上，不少代表建议，要积极推进课程改革，建立学生培养模式；在严格执行课程计划、开齐开足规定课程的同时，严禁节假日集中补课，保障学生休息时间；提高教师职业素养。

　　浙江省教育厅厅长刘希平在最后表示：“教育关系到人才的培养，今天的恳谈会给了我们很大的启发，推进素质教育面临很大困难，让学校、家长和我们一起努力，真正为我们的孩子减下肩上的重担。”